Desafío lector | Mundo Tesla

🧠 COMPRENSIÓN LECTORA

El misterio del laboratorio de Mundo Tesla

Responde todas las preguntas. Cada respuesta correcta vale 10 puntos.

Antes de comenzar

Tu nombre y apellido Grado

1. ¿Por qué Mateo regresó al aula después de clases?

Porque quería hablar con el profesor. Porque había olvidado su cuaderno de Ciencias. Porque quería entrar al laboratorio. Porque buscaba a Valentina.

2. ¿Qué llamó la atención de Mateo mientras caminaba por el pasillo?

Una puerta abierta. Un grito. Un sonido extraño proveniente del laboratorio. Una computadora encendida.

3. ¿Qué hizo Mateo antes de entrar al laboratorio?

Entró rápidamente. Apagó la electricidad. Buscó a Valentina y luego avisaron a un profesor. Se fue a su casa.

4. ¿Qué producía el sonido “bip, bip, bip”?

Un teléfono. Una alarma de incendios. Un pequeño circuito electrónico. Una computadora del profesor.

5. ¿Por qué estaba funcionando el circuito?

Alguien lo encendió desde otra computadora. Una batería había quedado conectada accidentalmente. Mateo lo encendió. El profesor lo había dejado programado para esa tarde.

6. ¿Qué número completa correctamente la serie 3 – 6 – 12 – 24 – ?

30 36 42 48

7. ¿Cómo descubrieron que el número correcto era 48?

Sumando 10 a cada número. Restando números. Observando que cada número era el doble del anterior. Adivinando.

8. ¿Qué mensaje apareció en la pantalla después de ingresar 48?

Fin del juego. PRUEBA SUPERADA. UN BUEN INVENTOR OBSERVA ANTES DE ACTUAR. Error del sistema. Bienvenidos al laboratorio.

9. ¿Cuál fue, según el profesor Andrés, la acción más importante de Mateo y Valentina?

Resolver la secuencia numérica. Encontrar el circuito. No entrar solos al laboratorio y buscar ayuda. Esperar hasta el día siguiente.

10. ¿Cuál es la enseñanza principal del cuento?

Los laboratorios son peligrosos. Las matemáticas sirven únicamente para construir máquinas. Un buen inventor debe ser curioso, observador y responsable. Los estudiantes nunca deben utilizar tecnología.